進修雙語或多種說話 翻譯人，頭腦遭到的練習增加，對於腦部的活化與記憶有必然助益。進修不同說話後，腦部必需判斷利用分歧語言的機會與情境，這類鍛鍊對維繫記憶力與腦部功能有幫助。
愛丁堡大學認知老化與風行病學中間研究人員湯瑪士·巴克團隊針對一九三六年誕生的八百三十五名受試者進行調查，別離在他們十一歲與七十歲時進行心智測驗，發現學得兩種或更多說話的人，在年長時的心智測驗分數比專家預期得好。
失智症中最常見的是阿茲海默氏症，阿症是一種大腦漸進式退化的疾病，侵襲大腦中對於思考、記憶及語言的部門。其次是血管性失智症，是造成失智症第二大緣由。造成失智症的原因還包羅巴金森氏症及其他腦部疾病。
失智症病患會常常遺忘最近産生的工作，以及有困難去處理平常生活作息及曩昔熟習的工作。對病患本身可能會呈現的有個性改變、行為改變、落空判斷力、措辭時找不到適合的字眼來表達、思考障礙或是對於一些指示無法順從。
學習說話助延緩腦力退化。英國愛丁堡大學認知老化與流行病學中間發現，能說兩種或更多說話的人，年邁時能保持較佳的一般智力及閱讀能力。不管年輕或稍年長才進修新語言，都有正面結果。
研究人員指出，擁有雙語能力的年長者，即便得了阿茲海默氏症，部分症狀會對照輕細。失智症最主要的症狀為記憶損失，也有情感或性格改變等症狀，與常人的忘記不同，嚴重者影響平常糊口自理的能力。
文章出自: https://tw.news.yahoo.com/%E5%AD%B8%E8%AA%9E%E8%A8%80-%E5%8A%A9%E5%BB%B6%E7%B7%A9%E8%85%A6%E9%83%A8%有關翻譯的問題歡迎諮詢華頓翻譯社
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